4. El grupo en equipos proponen una canción, juego tradicional, una rima, un cuento o cualquier dinámica que se caracterice por lo lúdico.
Cada equipo compartirá con sus compañeros su actividad y la aplicará utilizando los medios y recursos que se tengan en el momento.
Analizar los tipos de habilidades que se requieren para llevarlas a cabo.
Hablar de los tres tipos de habilidades revisadas anteriormente.
Resaltar la importancia de nuestra competencia personal y la forma en que ella nos permite la adquisición y desarrollo de las habilidades conceptuales, sociales y prácticas.
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